Profesorado de Educación
Superior en Artes Visuales con Orientación en Dibujo RMEGC Nº466/15; en Pintura RMEGC Nº4146/14;
en Escultura RMEGC Nº4269/14; en
Grabado RMEGC Nº4268/14
Sección: Artes Visuales
Curso: 2° año
Asignatura: Configuración
2
Carga horaria: 4 horas cátedra
Régimen de cursada: anual
Año: 2018
Profesor: Analía Perazzo
FUNDAMENTACIÓN
Esta instancia asume como gestión propia, la interacción de los
diferentes elementos plásticos en el campo visual así como el mapa estructural
del mismo y las tensiones que en él se generan.
OBJETIVOS
Que los futuros docentes:
§ Accedan al
conocimiento de los elementos plásticos que interactúan en el plano o campo
visual.
§ Profundicen
en el concepto de organización como entidad que desde la plástica articula y
compone en el campo visual.
§ Reconozcan
que dichas organizaciones son relativas y dependientes de un contexto
perceptivo, cultural e inserto en una realidad histórica.
§ Desarrollen
una operación conjunta de apropiación y crítica del modo como se vinculan esos
elementos en sus organizaciones.
§ Desarrollen
el conocimiento de procedimientos
técnicos que irrumpieron a partir de las primeras Vanguardias del siglo XX
insertándolos en el momento socio-cultural.
§ Reconozcan
los nuevos procesos técnicos y su vinculación con los soportes más adecuados.
CONTENIDOS
UNIDAD 1:
La
ruptura del plano y desestructuración del espacio en la propuesta del artista
David Hockney.
-4
ejercicios. Primer plano, Figura en movimiento, Interior con gente, Fusión de
paisajes
UNIDAD 2:
De
la figuración a la abstracción: el Zoom.
-Zoom
de una obra (pintura). 1 reproducción y 1 pasaje a colores complementarios
UNIDAD 3:
El
collage objetual y la representación en el plano.
Propuestas
en la obra de los artistas argentinos: Marcelo Bonevardi, Blas Castagna y
Adolfo Nigro.
Del
collage objetual a la caja de artista – La caja como objeto-escultura.
-Desarrollo
de 1 collage por ensamblaje y 1 objeto con características de caja
UNIDAD 4:
La
imagen y la escritura. Características específicas de cada imagen. Letra,
palabra y texto. Alteraciones. Los signos y su afectividad.
La
tipografía como forma. Collage
Escala
de grises con tipografías. Autorretrato.
La
utilización en el Diseño gráfico. Arte digital.
-1
collage con tipografías encontradas. 1 collage con tipografías en blanco y
negro
UNIDAD
5:
Rastreo
histórico de la relación entre la imagen y la escritura. Libros ilustrados,
comics, catálogos. La poesía visual y los poemas pintados. El antecedente de los
caligramas de Guillaume Apollinaire.
-2
Poesías visuales - Caligramas. 1 tipografía como línea. 1 tipografía como
planos.
Poesía
visual contemporánea. Significación y resignificación.
-Desarrollo
de una obra bidimensional o tridimensional.
UNIDAD 6:
Caligrafía expresiva. El signo plástico y
el signo icónico. Experimentación con diferentes puntas encontradas
y/o creadas con materiales cotidianos. Composición a partir de lo expresivo del
trazo tipográfico.
-2 composiciones
UNIDAD 7:
El
libro álbum. Relación imagen – mensaje – texto. Unión complementaria entre el
texto y la imagen para la articulación del mensaje. La ilustración.
-Diseño
y realización de un Libro álbum. Encuadernado o armado de maqueta.
UNIDAD 8:
El
objeto - Propuesta autobiográfica.
-Desarrollo
de una obra/objeto
PRESUPUESTO DEL TIEMPO
PRIMER CUATRIMESTE:
Unidad 1: 5
clases.
Unidad 2: 2 clases.
Unidad 3: 7
clases.
SEGUNDO CUATRIMESTRE:
Unidad 4: 4
clases.
Unidad 5: 4
clases
Unidad 6: 2
clases.
Unidad 7: 3
clases.
Unidad 8: 3
clases.
METODOLOGÍA Y
ACTIVIDADES DE LOS ALUMNOS
La
asignatura es teórico-práctica y se desarrolla en Taller
La
teoría se da simultáneamente con las ejercitaciones prácticas, realimentándose
y favoreciendo el desarrollo de la capacidad crítica y de análisis.
Todas
las ejercitaciones y las investigaciones teóricas solicitadas son obligatorias
y serán presentadas para su evaluación, en las fechas indicadas previamente.
EVALUACIÓN:
·
Por entrega de trabajos prácticos en 2 exámenes
parciales. En los mismos deberá presentarse la totalidad de los trabajos vistos
hasta ese momento, de lo contrario se dará por desaprobado el examen. Los días
designados para las evaluaciones parciales, la clase se seguirá desarrollando a
la par de manera habitual, sin suspensión.
·
Se tendrá en cuenta la asistencia, disposición,
continuidad de trabajo y la aplicación de técnicas, además de la utilización de
materiales apropiados para cada ejercicio y para el nivel en el que se
encuentran, evitando el uso de materiales escolares.
·
Por el cumplimiento de los tiempos establecidos para
cada trabajo y el cumplimiento de las consignas.
·
Por la presentación final de todos los trabajos
prácticos realizados durante el año. Los mismos se presentarán en una carpeta
35x50cm realizada personalmente por el alumno de manera profesional en la cual
se incluirán todos los trabajos bidimensionales y las fotos de los trabajos
tridimensionales que igualmente serán presentados junto a la carpeta. La
carpeta deberá confeccionarse en colores neutros para un mejor lucimiento de
los trabajos y los papeles utilizados deben ser cartulinas especiales de
gramaje alto.
·
Además de la correcta ejecución de los ejercicios, se
evaluará en la presentación final: la originalidad, prolijidad, la utilización
de materiales apropiados, el sello personal, la unidad y la estética general.
BIBLIOGRAFÍA:
·
VV.AA., ¨David Hockney. Una vision mas
amplia¨, Turner Publicaciones, Barcelona, 2012
·
VV.AA., ¨Blas Castagna¨, Galería Van
Riel, Buenos Aires, 2004
·
Randall Plowman, ¨Masters: Collage. Major
works by leading artists¨, Sterling Publishing, USA, 2010.
·
Clemente Padín, ¨Poemas visuales¨, Asunto
vox, Buenos Aires.
·
Andrea Giunta – Nancy Rojas, ¨Adolfo
Nigro En el umbral de la imagen¨, Buenos Aires, Museo Castagnino, 2003.
·
Marjolaine Leray, ¨Una caperucita roja¨, Océano
Travesía, Ciudad de México, 2015.
·
Luis Camnitzer, ¨XLIII Biennale di Venezia¨, Venecia, 1988.
·
Dietmar Elger, ¨Dadaismo¨, Ed. Taschen, Colonia, 2011.
·
Cathrin Klingsöhr-Leroy, ¨Surrealismo¨, Ed. Taschen, Colonia,
2011.
·
Tilman Osterwold, ¨Pop Art¨, Ed. Taschen, Colonia, 2011.
·
VV.AA., Marcel Duchamp Grandes pintores del siglo
XX, Ed. Globus, Madrid, 1995.
HORARIO
Viernes: 10hs a 12:40hs
Prof. Analía Perazzo
